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온라인학습의 비결

효과적인 온라인 수업 학습방법은 무엇일까요?


사실 모든 수업을 원격으로만 진행하는 방안은 우리나라뿐 아니라 세계적으로도 전례를 찾기 어렵다 보니, 경험이 많은 선생님들도 어떻게 공부해야 효과적인지 딱 부러지게 답하기 어려운 상황입니다. 그러나!! 온라인 학습의 비결에 대해 연구해 온 분들께서 다음과 같은 효과적인 학습방법을 제안해주셨습니다.

 

1. 규칙적으로 학습하세요

총 공부시간 보다 중요한 것이 학습간격이 규칙성입니다. 특히, 실시간 쌍방향 수업이 아닌 녹화된 콘텐츠로 학습하는 경우에는 학습량이 밀리기 십상이죠. 온라인 학습 연구에 따르면, 온라인 수업에 접속한 빈도와 접속 시간은 성적(학업성취도)과 무관했지만, 규칙적인 학습간격은 높은 성적을 예측했다고 합니다. 성공적인 학습을 위해서 각 과목 별로 규칙적인 학습 패턴을 계획하고, 그에 따라 학습해보세요.

 

[ 출처 ]

  • 조일현, 김윤미(2013). 이러닝에서 학습자의 시간관리 전략이 학업성취도에 미치는 영향: 학습분석학적 접근. 교육정보미디어연구, 19(1), 83-107.
  • 이해듬(2018)_학습분석학 관점의 대학 이러닝 학습자 군집화와 학업성취도 관계 분석: 이러닝 학습 시·공간 데이터를 기반으로. 평생학습사회, 14(3), 97-118

 

2. 학습에서 자기조절력을 발휘하세요.

공부하는 것을 감독하고 관리해주는 사람이 없기 때문에 온라인 학습에서 자기조절력을 발휘하는 것은 매우 어렵습니다. 그렇지만 사실 온라인 학습에서 가장 중요한 것이 바로 자기조절입니다!! 중요한 내용들은 내가 이해할 수 있는 말로 바꾸어 요약하고, 예전에 공부했던 내용들을 활용하고 연관 지어 학습해보세요. 또, 현실적인 학습량을 계획하고 학습을 끝마칠 때까지 집중할 수 있도록 스스로를 통제하는 훈련도 꼭 필요합니다. 그런 후에는 학습 진도, 이해도, 학습방법의 효과성을 점검하는 시간을 꼭 가져보세요!!

 

[ 출처 ]

  • 강민석, 임걸(2013). 대학 이러닝 콘텐츠 기반 학습환경에서 자기조절학습과 학습동기가 학습자-교수자 상호작용 및 학업성취에 미치는 영향의 구조적 관계분석. 한국콘텐츠학회논문지, 13(11), 1014-1023.

 

3. 학업 스트레스 극복과 성취동기 정비!!

공부하는 방법도 중요하지만, 학업 스트레스를 관리하고 높은 학습동기를 갖도록 유지하는 것이 중요합니다. 온라인 학습은 혼자서 주도적으로 진행해야 하므로 학업 스트레스가 쌓이고, 하고 싶지 않아지면 집중이 되지 않아 힘들 수 있어요. 따라서 공부하고 싶게 만드는 롤모델의 사진을 붙여 놓거나, 내 수준에 적당한 도전과제를 성취하면서 성취감을 맛보는 것을 추천합니다! 또 공부하다가 이해되지 않는 것이 있으면 적극적으로 선생님, 친구, 부모님들의 도움을 받아 그때그때 해결하고, 1~2시간에 한 번씩 10분~20분 정도 쉬는 시간을 갖도록 하세요. 적절한 양의 산책이나 취미활동도 스트레스 관리에 도움이 됩니다. 그러나 쉬는 시간이 길어지고, 해야 할 일들이 밀리면 다시 학업 스트레스가 높아질 수 있으니 주의하시기 바랍니다!

 

[ 출처 ]

  • 유지원(2012). 이러닝 수업에서 대학생의 학업지연행동에 대한 자기조절학습, 두려움, 학업적 자기효능감, 지각된 학업통제감 간의 관계. 교육정보미디어학회, 18(3), 249-271.
  • 주영주(2011). 사이버수업에서 학업스트레스, 성취동기, 학습환경, 학교몰입, 학습지속의향간의 구조적 관계. 컴퓨터교육학회 논문지, 14(3), 73-82.